Pobierz najnowszą wersję flashplayer'aFlash
Cel Działania:
Celem Działania 5.2 jest poprawa warunków kształcenia, unowocześnienie i wzbogacenie bazy regionalnych placówek oświatowych na poziomie podstawowym, gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym, a także kształcenia ustawicznego oraz wyrównanie szans w dostępie do edukacji podstawowej i średniej uczniów, szczególnie pomiędzy terenami wiejskimi i miejskimi
Dofinansowanie:
Typy projektów:
Schemat I. Projekty z zakresu wsparcia infrastruktury edukacyjnej:
1. Budowa nowych, remont, rozbudowa i przebudowa istniejących obiektów dydaktycznych, w szczególności budynków szkolnych, laboratoriów dydaktycznych, sal do praktycznej nauki zawodu w szkołach ponadgimnazjalnych oraz pracowni komputerowych – wyłącznie jako element projektu
2. Budowa nowych, remont, rozbudowa i przebudowa istniejących bibliotek przyszkolnych (z wyłączeniem zakupu książek)
3. Budowa nowych, remont, rozbudowa i przebudowa istniejących obiektów sportowych
4. Budowa nowych, remont, rozbudowa i przebudowa istniejących obiektów infrastruktury społeczno-edukacyjnej (w szczególności burs, internatów, stołówek)
5. Zagospodarowanie otoczenia obiektów będących celem projektu (wyłącznie jako element projektu inwestycyjnego)
6. Usuwanie barier architektonicznych dla osób niepełnosprawnych w obiektach będących celem projektu oraz ich otoczeniu (jako element projektu)
Schemat II. Projekty z zakresu wsparcia infrastruktury kształcenia ustawicznego
1. Budowa nowych, remont, rozbudowa, przebudowa i kompleksowe wyposażenie (poza sprzętem komputerowym) obiektów dydaktycznych kształcenia ustawicznego (CKU), praktycznego (CKP) oraz zakładów kształcenia językowego
2. Zakup wyposażenia (w tym wysoko specjalistycznego sprzętu technologicznego służącego kształceniu ustawicznemu oraz praktycznemu) obejmujące sprzęt i pomoce dydaktyczne, służące realizacji przez nie zadań edukacyjnych i oświatowych (poza sprzętem komputerowym)
3. Zagospodarowanie otoczenia obiektów będących celem projektu (wyłącznie jako element projektu inwestycyjnego)
4. Usuwanie barier architektonicznych dla osób niepełnosprawnych w obiektach będących celem projektu oraz ich otoczeniu (jako element projektu).
Wnioskodawcy:
1. Jednostki samorządu terytorialnego i ich związki i stowarzyszenia
2. Jednostki organizacyjne jednostek samorządu terytorialnego posiadające osobowość prawną
3. Organizacje pozarządowe, stowarzyszenie, fundacje prowadzące statutową działalność non-profit (w rozumieniu ustawy o systemie oświaty) w obszarze objętym wsparciem w ramach działania
4. Osoby prawne i fizyczne będące organami prowadzącymi szkoły i placówki oświatowe
5. Kościoły i związki wyznaniowe oraz osoby prawne kościołów i związków wyznaniowych prowadzące statutową działalność non-profit (w rozumieniu ustawy o systemie oświaty) w obszarze objętym wsparciem w ramach działania
6. Jednostki naukowe
7. Placówki prowadzące kształcenie ustawiczne i praktyczne w formach pozaszkolnych
8. Jednostki organizacyjne utworzone prze podmioty wymienione w punktach 1-2, prowadzące działalność dydaktyczną na poziomie ponadgimnazjalnym i policealnym
Dzień rozpoczęcia kwalifikowalności wydatków:
Celem Działania 5.2 jest poprawa warunków kształcenia, unowocześnienie i wzbogacenie bazy regionalnych placówek oświatowych na poziomie podstawowym, gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym, a także kształcenia ustawicznego oraz wyrównanie szans w dostępie do edukacji podstawowej i średniej uczniów, szczególnie pomiędzy terenami wiejskimi i miejskimi
Dofinansowanie:
- Maks. 85% kosztów kwalifikowanych – projekty nie objęte pomocą publiczną
- Projekty inwestycyjne – wartość minimalna 250 tys. PLN
- Zakup wyposażenia – wartość minimalna 30 tys. PLN
- Projekty inwestycyjne – wartość minimalna 250 tys. PLN
- Zakup wyposażenia – wartość minimalna 50 tys. PLN
Typy projektów:
Schemat I. Projekty z zakresu wsparcia infrastruktury edukacyjnej:
1. Budowa nowych, remont, rozbudowa i przebudowa istniejących obiektów dydaktycznych, w szczególności budynków szkolnych, laboratoriów dydaktycznych, sal do praktycznej nauki zawodu w szkołach ponadgimnazjalnych oraz pracowni komputerowych – wyłącznie jako element projektu
2. Budowa nowych, remont, rozbudowa i przebudowa istniejących bibliotek przyszkolnych (z wyłączeniem zakupu książek)
3. Budowa nowych, remont, rozbudowa i przebudowa istniejących obiektów sportowych
4. Budowa nowych, remont, rozbudowa i przebudowa istniejących obiektów infrastruktury społeczno-edukacyjnej (w szczególności burs, internatów, stołówek)
5. Zagospodarowanie otoczenia obiektów będących celem projektu (wyłącznie jako element projektu inwestycyjnego)
6. Usuwanie barier architektonicznych dla osób niepełnosprawnych w obiektach będących celem projektu oraz ich otoczeniu (jako element projektu)
Schemat II. Projekty z zakresu wsparcia infrastruktury kształcenia ustawicznego
1. Budowa nowych, remont, rozbudowa, przebudowa i kompleksowe wyposażenie (poza sprzętem komputerowym) obiektów dydaktycznych kształcenia ustawicznego (CKU), praktycznego (CKP) oraz zakładów kształcenia językowego
2. Zakup wyposażenia (w tym wysoko specjalistycznego sprzętu technologicznego służącego kształceniu ustawicznemu oraz praktycznemu) obejmujące sprzęt i pomoce dydaktyczne, służące realizacji przez nie zadań edukacyjnych i oświatowych (poza sprzętem komputerowym)
3. Zagospodarowanie otoczenia obiektów będących celem projektu (wyłącznie jako element projektu inwestycyjnego)
4. Usuwanie barier architektonicznych dla osób niepełnosprawnych w obiektach będących celem projektu oraz ich otoczeniu (jako element projektu).
Wnioskodawcy:
1. Jednostki samorządu terytorialnego i ich związki i stowarzyszenia
2. Jednostki organizacyjne jednostek samorządu terytorialnego posiadające osobowość prawną
3. Organizacje pozarządowe, stowarzyszenie, fundacje prowadzące statutową działalność non-profit (w rozumieniu ustawy o systemie oświaty) w obszarze objętym wsparciem w ramach działania
4. Osoby prawne i fizyczne będące organami prowadzącymi szkoły i placówki oświatowe
5. Kościoły i związki wyznaniowe oraz osoby prawne kościołów i związków wyznaniowych prowadzące statutową działalność non-profit (w rozumieniu ustawy o systemie oświaty) w obszarze objętym wsparciem w ramach działania
6. Jednostki naukowe
7. Placówki prowadzące kształcenie ustawiczne i praktyczne w formach pozaszkolnych
8. Jednostki organizacyjne utworzone prze podmioty wymienione w punktach 1-2, prowadzące działalność dydaktyczną na poziomie ponadgimnazjalnym i policealnym
Dzień rozpoczęcia kwalifikowalności wydatków:
- 01. stycznia 2007 r. z wyłączeniem projektów, których dofinansowanie objęte jest pomocą publiczną
- Projekty dotyczące tworzenia systemu e-learningu przewidziano do realizacji w ramach Priorytetu II Infrastruktura komunikacyjna
- W ramach jednego projektu beneficjent może łączyć dopuszczone w działaniu typy realizowanych operacji
- W ramach jednego konkursu dany beneficjent może aplikować o dofinansowanie jednego projektu